Gurjão: Escola Inácio Alves Caluete promove Culminância Étnico-Racial com foco nas culturas Quilombola e Indígena

A Escola Inácio Alves Caluete promoveu, no sábado letivo de 29 de novembro, um importante momento de valorização da diversidade e da identidade cultural. A culminância do projeto Étnico-Racial Quilombola e Indígena reuniu estudantes do 6º ao 9º ano, que apresentaram pesquisas, produções artísticas e atividades desenvolvidas ao longo do período, reforçando o aprendizado acerca da história, das lutas e das contribuições desses povos para a formação do Brasil.

O evento transformou a escola em um espaço de celebração e reflexão, destacando o compromisso da Secretaria Municipal de Educação de Gurjão com uma educação inclusiva, antirracista e socialmente transformadora. A iniciativa também reafirma o cumprimento das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08, que determinam a abordagem das culturas afro-brasileira, africana e indígena no currículo escolar.

Ao promover o diálogo intercultural e o reconhecimento das raízes que compõem a identidade brasileira, a atividade contribuiu para a desconstrução de preconceitos e para o fortalecimento da consciência crítica dos estudantes. A participação ativa da comunidade escolar demonstrou o engajamento coletivo em formar cidadãos mais sensíveis, informados e respeitosos com a diversidade.

A Secretaria de Educação parabenizou a equipe da escola, estudantes e familiares pela realização do projeto. Para o prefeito Zé Elias, proporcionar vivências como essa “é motivo de grande satisfação e alegria, pois reforça o compromisso do município com uma educação humanizadora e cidadã”.